Formazione personale scolastico

Le tracce della crescita: il disegno in età evolutiva
La comunicazione scuola-famiglia
I disturbi del comportamento alimentare: cibo ed emozioni
Dal linguaggio alla lettura: i prerequisiti dell’apprendimento
I disturbi specifici dell’apprendimento
Penso positivo: tra crescita personale e successo professionale
La fiaba: la didattica della narrazione
La programmazione didattica ed educativa in asili nido e scuole dell’infanzia
L'Autoregolazione Emotiva, Cognitiva e Comportamentale (vedi programma)
I bisogni educativi speciali tra inclusione e personalizzazione
Lo sviluppo infantile nella prospettiva della valorizzazione delle differenze individuali
Assertività e creatività
Emozionarsi a scuola: la gestione dell'emotività dell'insegnante e dei bambini
Imparare a comunicare in una scuola inclusiva

Referenti: